Rzut przez ramię!

W dzisiejszych czasach coraz częściej spotka się dzieci z tzw. ADHD. Zarówno specjaliści, jak i rodzice alarmują, że problem ten jest coraz bardziej powszechny. Warto więc dowiedzieć się więcej na temat tego schorzenia. Ta wiedza jest niezbędnie potrzebna zwłaszcza wszystkim, którzy w sposób zawodowy zajmują się opieką nad dziećmi, czyli nauczycielom, przedszkolankom czy opiekunkom. ADHD jest to zespół nadpobudliwości psychoruchowej, który objawia się szeregiem różnych nieprawidłowych zachowań. Do najważniejszych z nich należy zaliczyć – nerwowość, zbyt dużą aktywność, łatwe popadanie w zmienne nastroje i dezorganizacje w codziennych czynnościach. Schorzenie to można zaobserwować nawet u małych dzieci, zwłaszcza płci męskiej. Co ważne, aż u 50% chorych niektóre z zachowań związanych z ADHD pojawiają się również w dorosłym życiu. Tyle teorii, zastanówmy się teraz przez chwilę, w jaki sposób dzieci z ADHD wpływają na prace nauczycieli czy przedszkolanek i jak powinna wyglądać opieka nad dzieckiem z tym schorzeniem. Jeżeli chodzi o wpływ takich dzieci na zachowanie w klasie to wystarczy przywołać kilka przypadków z życia wziętych. Weźmy na przykład jeden przypadek spod znaku opieka nad dzieckiem Warszawa. W jednej z stołecznych szkół podstawowych nauczycielka i inni uczniowie przez cały rok szkolny narażeni byli na ataki agresji chłopca z ADHD, który zupełnie niespodziewanie potrafił złapać krzesło i zacząć nim wywijać po klasie. Troszkę inna historia związana jest z opieka nad dzieckiem Kraków. W jednej z krakowskich szkół pewien chłopak cyklicznie dezorganizował pracę na lekcji, biegając po klasie. Takich przypadków można wymienić jeszcze bardzo wiele. Śmiało można więc powiedzieć, że ADHD to schorzenie XXI wieku. Jak się więc postępować z takim dzieckiem? Przede wszystkim nie należy reagować gniewem, bo może to wręcz pogorszyć sytuację. Warto do takiego dziecka podchodzić w sposób cierpliwy i spokojny. Koniecznie będą także zajęcia korekcyjna, na których bez udziału innych dzieci należy spokojnie wpajać dziecku wiedzą, a także pewne nawyki szkolne.